Cuarta sesión "Desafíos para la interculturalidad: educación migrante" del Seminario Desafíos para transformar la educación superior
Participaron como ponentes Everardo Garduño, Docente de la UPN, Miguel Ricardo Hernández Velazco, Docente de la Universidad Intercultural de Baja California, y Angélica Leticia Carrasco Santo, Docente en la Escuela de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas
Prácticas subalternas sobre el sistema ortográfico entre estudiantes universitarios indígenas y no indígenas
Desde una perspectiva decolonial y socioconstructivista, describimos prácticas de literacidad subalternas sobre las comillas entre estudiantes indígenas y no indígenas de dos instituciones de educación superior (IES) de Yucatán...
Secretaría de Cultura anuncia a los ganadores de apoyos a la creación y proyectos culturales
Las propuestas fueron analizadas y evaluadas por comisiones de selección que se conformaron mediante insaculación ante notario público, con base en un padrón conformado por integrantes de la comunidad artística...
Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural
El artículo discute argumentos alternativos sobre la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural, desde una perspectiva decolonial, como una forma de contrarrestar la concepción occidental de evaluación escolar en contextos indígenas e interculturales.
Los alimentos locales son nutricionalmente más valiosos que los industriales
La propuesta política de la agroecología emerge, a través de la Escuela, en el plano educativo: los conocimientos no se producen vertical sino horizontalmente, «de campesino a campesino». La experiencia se caracteriza por...
Arrullo de luciérnagas, un libro que reúne cantos en siete lenguas originarias
Para Emilia Arroyo, una de las recopiladoras de los textos, el trabajo de investigación para Arrullo de luciérnagas implicó no solo conseguir cantos tradicionales, sino también otra clase de saberes y tradiciones sobre la relación entre los bebés y sus cuidadores...
Yásnaya Elena Aguilar Gil comparte una miscelánea de su obra ensayística y narrativa
La autora juega con el tiempo presentándonos El arte, la literatura y las estéticas colectivas de la tierra, un texto “que aún no se ha escrito” y que será traducido del mixe al español en el año 2172...
Libro: Interculturalidad desde el aula. Sugerencias para trabajar a partir de la diversidad
El presente material intenta responder a una demanda de los docentes de aula — principalmente del medio rural—, quienes desde hace varios años plantean la necesidad de contar con instrumentos que los apoyen en la construcción de aprendizajes
